Tucumán puso en marcha un congreso para transformar la escuela secundaria

El encuentro, que cuenta con más de 1.400 personas acreditadas, es organizado por la Dirección de Nivel Secundario del Ministerio de Educación de Tucumán, con el acompañamiento de UNICEF Argentina. Las actividades se desarrollan durante dos jornadas, el 20 y el 21 de octubre, en distintas sedes de la capital provincial.

Cinco ejes para repensar la educación secundaria

El congreso propone generar un espacio de reflexión colectiva para compartir experiencias educativas, analizar prácticas institucionales y visibilizar iniciativas que contribuyan a mejorar los aprendizajes de los estudiantes.

Las actividades se organizan en torno a cinco ejes temáticos:

• Enseñanza y aprendizaje.
• Acompañamiento a las trayectorias escolares.
• Escuela secundaria y familia.
• Escuela secundaria y trabajo.
• Desarrollo profesional de los equipos de gestión y docentes.

La propuesta busca fortalecer las prácticas pedagógicas y avanzar hacia una escuela secundaria que acompañe de manera integral a los adolescentes, tanto en su desarrollo académico como en sus dimensiones emocionales y sociales.

Durante la apertura, la ministra Susana Montaldo destacó el compromiso de la Provincia con la transformación del nivel secundario y la necesidad de que la experiencia escolar contribuya a la formación integral de los jóvenes.

La funcionaria también valoró el acompañamiento de UNICEF y de las autoridades educativas nacionales, y señaló que el trabajo conjunto permitió ampliar las experiencias de transformación a más de 100 escuelas de la provincia.

Estudiantes y familias, protagonistas del debate

Uno de los aspectos centrales del encuentro es la participación de los distintos integrantes de la comunidad educativa. Además de las exposiciones y los espacios de intercambio entre profesionales, se prevén mesas de diálogo con estudiantes y actividades con las familias.

La directora de Educación Secundaria, Rosa Casares, explicó que el objetivo es compartir y poner en valor las experiencias de transformación que las instituciones vienen desarrollando en el marco de la obligatoriedad de la educación secundaria.

La funcionaria también destacó la importancia de escuchar las inquietudes, los intereses y los proyectos de los jóvenes, e incorporar sus perspectivas a la construcción de propuestas educativas.

Por su parte, Cecilia Litichever, representante de UNICEF Argentina, resaltó el acompañamiento que el organismo brinda desde 2018 a distintas iniciativas educativas en Tucumán, entre ellas las escuelas secundarias mediadas por tecnologías y el programa PLaNEA.

Según explicó, el congreso representa un nuevo paso en ese proceso, al incorporar las voces de docentes, estudiantes y familias para seguir pensando los cambios que necesita la escuela secundaria.

Un espacio para compartir experiencias

El encuentro se desarrolla en tres sedes simultáneas: el Centro de Innovación CIIDEPT, el Liceo Remedios de Escalada de San Martín y la Escuela de Comercio N.º 1.

Participan supervisores, equipos directivos, docentes, asesores pedagógicos, estudiantes, familias, representantes de universidades, organizaciones y autoridades educativas de distintos municipios de la provincia.

Durante las jornadas, las instituciones tienen la oportunidad de compartir experiencias, reconocer prácticas que favorecen los aprendizajes y debatir alternativas para responder a los desafíos actuales de la educación.

La iniciativa busca consolidar una transformación progresiva de la escuela secundaria, con mayor participación de la comunidad educativa, mejores estrategias de acompañamiento y propuestas de enseñanza que respondan a las necesidades de los adolescentes.

Fuente: Ministerio de Educación de Tucumán.