La Municipalidad y la UNT impulsan capacitaciones sobre separación de residuos en la Facultad de Educación Física

La capacitación estuvo a cargo de Florencia Caminos y reunió a trabajadores de la institución, quienes recibieron información sobre la importancia de separar los residuos en origen y distinguir los materiales secos y reciclables —papel, cartón, plástico, vidrio y metal— de la basura común.

El objetivo es que el personal capacitado pueda replicar los conocimientos entre docentes, estudiantes y autoridades de la facultad, para ampliar la participación de la comunidad universitaria en las prácticas de cuidado ambiental.

Educación ambiental en el ámbito universitario

La secretaria de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Julieta Migliavacca, destacó el trabajo conjunto con la UNT y el rol del personal de mantenimiento y maestranza para sostener la separación de residuos dentro de los establecimientos educativos.

“En las facultades hay muchos jóvenes que son receptivos al cuidado del medio ambiente, pero la clave es la educación ambiental y el acompañamiento de todo el personal de maestranza y limpieza dentro de los espacios educativos”, señaló.

La funcionaria indicó que esta etapa comienza en la Facultad de Educación Física y que la intención es extender la experiencia a otras unidades académicas de la UNT.

También mencionó que, a través del programa municipal EDUCÁ, ya se capacitó a más de 90.000 personas en la ciudad. Según explicó, la articulación con la universidad busca profundizar las acciones de formación y concientización ambiental.

La propuesta continuará con estudiantes y docentes

Por su parte, el decano de la Facultad de Educación Física, Fernando Erimbaue, valoró el acuerdo con el Municipio y señaló que la institución prevé ampliar la capacitación a otros integrantes de la comunidad académica.

“Comenzamos con los no docentes para luego darle continuidad con los alumnos, los docentes y los funcionarios de nuestra institución”, explicó.

Erimbaue también relacionó la iniciativa con los principios de la formación en educación física, vinculados con el orden, la higiene y el cuidado integral.

La propuesta busca incorporar prácticas de separación de residuos en la vida cotidiana de la facultad y promover la participación de estudiantes y trabajadores en el cuidado del ambiente.