Estudiantes de Leales desarrollaron un dispositivo para analizar la saturación del suelo

Estudiantes de Leales desarrollaron un dispositivo para analizar la saturación del suelo

Estudiantes de la Escuela Secundaria Rural Mediada por Tecnologías (SRTIC) de Las Cañitas, departamento Leales, presentaron en la Legislatura de Tucumán un proyecto tecnológico destinado a estudiar las condiciones del suelo y detectar sus niveles de saturación.

La iniciativa, denominada “Hackeando las Tembladeras”, fue desarrollada a partir de una investigación realizada por los propios alumnos y recibió dictamen favorable de la Comisión de Ciencia y Tecnología, que resolvió declararla de interés legislativo.

El proyecto también representa a Tucumán en instancias nacionales, donde los estudiantes presentan el trabajo realizado durante el proceso de investigación y desarrollo del dispositivo.

Una investigación que comenzó en el aula

El proyecto surgió a partir del interés de los alumnos por conocer las características del suelo de su entorno y analizar situaciones vinculadas con su nivel de saturación.

A partir de esa investigación, los estudiantes diseñaron y desarrollaron un dispositivo que permite advertir sobre determinadas condiciones del terreno, utilizando los datos obtenidos durante el estudio.

La profesora y coordinadora de la institución, Mariela González, destacó el trabajo de los alumnos y su participación en las instancias nacionales.

“Es un orgullo como coordinadora que nuestros alumnos representen a la provincia en instancias nacionales con este proyecto, que en definitiva es una investigación sobre el suelo y su saturación. A partir de ese estudio surgió la idea de crear un dispositivo que permite advertir sobre lo que sucede”, explicó.

Reconocimiento de la Legislatura

La presentación se realizó durante una reunión de la Comisión de Ciencia y Tecnología, presidida por la legisladora Silvia Elías de Pérez.

El legislador Walter Herrera destacó el trabajo realizado por los estudiantes y señaló que el dictamen busca reconocer el esfuerzo detrás del proyecto y su participación en instancias nacionales.

“Hoy dimos dictamen a este proyecto que reconoce el esfuerzo de los estudiantes de nuestra provincia, además de representarnos a nivel nacional”, afirmó.

Durante el encuentro participaron directivos, docentes, padres y alumnos de la institución educativa.

Dictamen para parques productivos y tecnológicos

Además del proyecto educativo, la Comisión de Ciencia y Tecnología emitió dictamen favorable a un proyecto de ley enviado por el Poder Ejecutivo que propone establecer un régimen para la creación y desarrollo de Parques Productivos y Distritos Productivos Tecnológicos en Tucumán.

La iniciativa apunta a generar espacios destinados al desarrollo de actividades productivas y vinculadas con el sector tecnológico.

De la reunión participaron los legisladores Maia Martínez, Carlos Gallia, Eduardo Verón Guerra y Walter Herrera, además de las autoridades y representantes de la comunidad educativa de la Escuela Secundaria Rural Mediada por Tecnologías de Las Cañitas.

Compartir